(duurzaam) bouwen

Basis_leerklimaat1 Basis_leerklimaat2 Basisleerklimaat5 Basisleerklimaat4

Betere onderwijshuisvesting

Scholenbouwprojecten moeten worden gebundeld en door een regionale organisatie uitgevoerd. Deze kan als professioneel opdrachtgever voor kwalitatief betere onderwijshuisvesting zorgen dan de directie van een school. Dat vindt het Servicecentrum Scholenbouw (SCS). 

‘Bundel scholenbouwprojecten regionaal’

‘Juist voor kleinere schoolbesturen en gemeenten zou bundeling van scholenbouwprojecten een uitkomst zijn. Het laten bouwen van een kleine school is relatief duur’, zegt directeur Louk Heijnders van de stichting voor kennisontwikkeling op het gebied van betere onderwijshuisvesting. 

‘Wanneer een kleine school deel uitmaakt van een bundel scholenbouwprojecten, kan een betaalbaar gebouw worden gerealiseerd en is de school niet genoodzaakt tot fusie of opheffing’, vervolgt de oud-directeur van de Rijksgebouwendienst. ‘Bovendien is de kans op een gezonde, functionele school groter omdat professionele opdrachtgevers de scholenbouwprojecten laten uitvoeren.’

‘Fris alternatief’
De PO-raad stelt in het onlangs gepubliceerde rapport ‘Een fris alternatief voor de huisvesting van kinderen’ een bundeling van geldstromen per leerling voor. Dit betekent dat de huisvestingsbudgetten voor onderwijs rechtstreeks bij de scholen terecht komen en niet uit het Gemeentefonds, zoals nu het geval is. 

‘Bundeling van geldstromen is een mogelijkheid’, zegt Heijnders. ‘Cruciaal voor de kwaliteit van onderwijshuisvesting is echter de professionaliteit van de opdrachtgevers. Schooldirecteuren hebben hun handen vol aan het garanderen van goed onderwijs. Zij zijn samen met de gemeente opdrachtgever voor een nieuw schoolgebouw, maar kunnen het hele bouwproces niet zelf sturen. Toch moeten school en gemeente wel genoeg van scholenbouw weten om belangrijke beslissingen in het bouwproces te kunnen nemen. Voor wie een gevangenis of zorginstelling laat bouwen, is er veel meer informatie dan voor opdrachtgevers in scholenbouw. We moeten op landelijk niveau meer kennis ontwikkelen en delen.’

Bron: Architectenweb.nl


Verwante artikelen

‘De architect moet integrator en communicator zijn’ Lees verder

Duurzame ambitie gebaat bij visie en volharding Lees verder

‘Een schooldirecteur heeft wel wat anders aan zijn hoofd dan de do’s and don’ts van duurzaam inkopen’ Lees verder

‘Beperkingen in wet- en regelgeving moeten scholen niet tegenhouden’ Lees verder

‘Als ik het zelf financieel niet voor elkaar krijg, gaat het met onze duurzaamheidsambities niet lukken’ Lees verder

‘Brede school met elkaar vormgeven’ Lees verder

Sociale en groene scholenbouw Lees verder

Andere artikelen

Maak het onderwijs interactiever; gebruik nieuwe mogelijkheden Lees verder

Devies AGS voor basisschoolinterieurs Lees verder

Duurzame ambitie gebaat bij visie en volharding Lees verder

'Het mooie is, we kunnen nu beginnen' Lees verder

Zes Frisse Scholen in Brabant Lees verder

zoek